在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐——記生活老師內(nèi)務(wù)技能比賽與理論知識考核
                    發(fā)布時間:2021年05月26日    訪問:
                    盛夏五月,廉江市實驗學(xué)校生活科如火如荼的進行了內(nèi)務(wù)技能比賽與理論知識考核。跟平時的考核不一樣,本次比賽考驗的不僅是專業(yè)技術(shù),還有智慧和學(xué)識。內(nèi)務(wù)技能比的是動手能力,注重實操;理論考試,更注重生活老師內(nèi)涵的培養(yǎng)和知識的積累,提升理論知識提升文化素養(yǎng)。這不僅是職業(yè)本身的需要,更是“學(xué)校注重內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展”的戰(zhàn)略要求。

                      理論知識和內(nèi)務(wù)技能兩手抓,內(nèi)外兼修,才能促進生活老師的全面發(fā)展,才能在服務(wù)和教育學(xué)生的過程更加得心應(yīng)手。

                      “希望這次比賽能拿個好名次,我前面做了很多準(zhǔn)備,最重要的是吸取了上次比賽的經(jīng)驗,確保每一床被子都疊成豆腐塊,標(biāo)準(zhǔn)要比上次高?!边@位身穿藍白色衣服的溫老師,是生活科為數(shù)不多的男老師,戴著眼鏡斯斯文文的,在眾多女老師當(dāng)中特別顯眼。看,細節(jié)決定成敗!

                           比賽前,科長會對老師們進行賽前規(guī)則強調(diào),希望老師賽出水平,提高標(biāo)準(zhǔn)。比賽不僅是簡單的比較,而是一次能力的提升和質(zhì)的飛躍。

                      和溫老師同一個樓棟的梁老師,是一位新老師。剛來廉實不到半年,對她來講第一次參加這樣的比賽,更多的是緊張和激動?!安恢滥苣玫绞裁闯煽?,昨晚睡不著,太緊張了。比賽前問很多有經(jīng)驗的老師,不要把太多時間花在內(nèi)陽臺?!绷豪蠋熜χo自己加油鼓勁,“希望比賽能學(xué)到更多東西,把標(biāo)準(zhǔn)教給學(xué)生?!?br />   已經(jīng)在廉實工作五年多的占老師:“先觀察,有條理按步驟來做,內(nèi)陽臺最好用拖把拖,用水洗時間太長了,被子才是重點,得分多。”賽前她毫無保留地把所學(xué)經(jīng)驗分享給新人。

                           每位老師都有方法,但在比賽過程中,我們看到的更多是他們的用心,以及對自身的嚴(yán)格要求。

                      毛巾擺成一條線。牙刷擺齊了,牙膏沒齊,口杯高低,又重新排列;個別口杯表面有污跡,也要擦干凈。對于這樣的要求,占老師也會把標(biāo)準(zhǔn)教給學(xué)生,不但要整齊,更重要的是衛(wèi)生。

                      溫老師在比賽所剩不到十分鐘的情況下,堅持把床拉出來又重新拖掃一遍床底,哪怕有灰塵也要拖干凈。這就是比賽的高標(biāo)準(zhǔn),也是沙場練兵。

                          堅持把被子一張一張疊成豆腐塊。能提高標(biāo)準(zhǔn)的就應(yīng)該提高,平時帶學(xué)生也是這樣要求。嚴(yán)格的老師,才能更好地培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)習(xí)是這樣,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生亦如此。


                      “技能比賽這方面,首先合理安排一下比賽的時間,抓緊容易得分的項目,還有就是細節(jié)最重要,做完一項要馬上回頭檢查一遍,速度要快,把握好時間!”李老師賽后談及比賽的感受。
                      “每一次考試都有新的體會,對工作手冊的理解和認識更加深刻、全面。”作為老員工,占老師可以說是身經(jīng)百戰(zhàn),但對所學(xué)知識的理解,卻能歷久彌新。
                      “對于重要的工作流程,拍照存在手機里,早午上班前看一下,這樣印象更加深刻?!睖乩蠋焺t強調(diào)重點。他會把工作手冊的內(nèi)容抄寫在電腦里,方便隨時查找,閱讀。

                      “關(guān)于筆試這項,我做題時從頭開始,先把會做的寫了,不會的先留著,有時間再慢慢思考,要看清楚題目并理解題意,做完后要回頭檢查一遍。平時多看工作手冊,自己覺得是重點的用筆畫一下,加深記憶。但我這次筆試考得不夠理想,平時努力程度不夠,以后還要多看書,提高自己的學(xué)習(xí)能力!”李老師在比賽前也是下足了功夫。
                      “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!彪S著廉實第二個五年計劃的實施,學(xué)校對人才培育的重視,對學(xué)生教育質(zhì)量的提高,生活老師作為廉實的一份子,在內(nèi)務(wù)技能和理論知識方面未來會有更多更大的發(fā)展空間,生活老師的成長也會更好更快。

                      2021年5月26日上午,生活科召開2021年春季生活老師技能比賽總結(jié)會議。會議上,獲獎老師黃懷分享個人經(jīng)驗與心得體會,勉勵老師們積極奮進。經(jīng)過本次比賽,老師也感慨萬分,反思自己的不足和改進,總結(jié)經(jīng)驗,爭取取得更大的進步!


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