這是一位四年級(jí)女生寫給班主任的真情“告白”。孩子用樸實(shí)的文字再現(xiàn)了班主任劉峨琴老師對(duì)自己的悉心照顧,師生之間的真摯情感讓人動(dòng)容。
我叫揭慧心,是廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)2班的一名普通的小學(xué)生。因?yàn)楹倮锏囊淮我馔猓业挠彝裙钦哿?,醫(yī)生說要兩個(gè)月才能恢復(fù)……眼看就要開學(xué)了,家人和我焦急萬分,一方面怕不上學(xué)耽誤我的學(xué)習(xí),另一方面又怕我的情況給班級(jí)、給老師帶來麻煩。
班主任劉峨琴老師知道了這件事后,不但打來電話問候,還主動(dòng)對(duì)我爸爸說:“把孩子送到學(xué)校來吧,我和同學(xué)們照顧她……”
于是,我拄著雙拐來到學(xué)校,開啟了一段全新的生活……
每天,起床號(hào)剛剛吹過,劉老師就來到我的床前,和生活老師一起幫助我穿衣、洗漱、整理床鋪;背我上下樓梯、去飯?zhí)?、去教室、去洗手間……在老師瘦弱而又溫暖的背上,我流下了感動(dòng)的淚水。
有人說:
老師的愛像一縷縷春風(fēng),溫柔地吹綠我們知識(shí)的荒原;
老師的愛像一陣陣細(xì)雨,甜蜜地滋潤著我們稚嫩的心田;
老師的愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
也有人說:
老師的愛是初春里溫暖的陽光,柔情地播灑著知識(shí)的種子;
老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲地遮蔽著小溪里的一泓水流;
老師的愛是秋天里一片片紅葉,迎來滿園秋色碩果累累壓滿枝頭;
老師的愛是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴(yán)寒笑傲自開,教會(huì)我們不畏嚴(yán)寒、樹立信心、勇往直前。
我想說:
老師的愛像媽媽的愛,也是世界上最偉大的愛。
老師的愛,讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。
我慶幸我是廉實(shí)的小學(xué)生,我擁有老師“媽媽”的愛。
在老師“媽媽”的懷抱里,我一定會(huì)茁壯成長。
圖文/李抗震、審核/連小陽