《禮儀繁花滿枝,文明果香校園》——政教處主任谷勝忠于升旗儀式上演講
                    發(fā)布時(shí)間:2023年11月06日    訪問:



                    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

                    大家早上好!我今天講話的題目是:“禮儀繁花滿枝,文明果香校園?!?/span>

                    孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一顰一笑,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們修身立世的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

                    那么什么是禮儀呢?“禮者,敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。黃香溫席、孔融讓梨的孝悌之義,張良拾履、程門立雪的尊師之禮,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)的“合十禮”,無不是禮儀的具體表現(xiàn)。偉大領(lǐng)袖毛主席在青年求學(xué)時(shí)期,就提出要“野蠻其體魄,文明其精神”,以文明自勵(lì)。每個(gè)人的內(nèi)心都有著向善、向美的天性,只是日復(fù)一日自我約束的態(tài)度力度不同,才有了懸殊區(qū)別。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,都是靠后天不斷完善的。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。今天的行為就是明天的影子,今天播下的種子,必將在明天開花結(jié)果。




                    作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀。和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動(dòng)禮讓,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)站似一棵松,行進(jìn)時(shí)走如一條線,昂首闊步,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),自覺排隊(duì),互相禮讓,珍惜每粒糧,吃飯不多言,這是餐廳的禮儀。

                    贈(zèng)人玫瑰,手有余香,講文明禮儀不僅為自己帶來幸福和喜悅,也為他人為社會(huì)帶來快樂與和諧。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國(guó)之本。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。爭(zhēng)做有禮儀守文明的學(xué)生,是我們每位廉實(shí)學(xué)子的必修課程。

                    同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。文明禮儀不是一種純粹的口號(hào),而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行;文明禮儀不是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!攜起手來,人人爭(zhēng)做文明少年,讓禮儀繁花滿枝,文明果香校園!

                    我的講話完畢,謝謝大家!



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