尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

  大家早上好！

  今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

  很欣賞莫言的一名話：不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會看到希望。

  堅(jiān)持，是一種態(tài)度，更是一種行動。它并不意味著盲目地重復(fù)，而是在明確目標(biāo)后，不畏艱難、持之以恒地朝著既定方向奮進(jìn)。古往今來，無數(shù)杰出人物用他們的經(jīng)歷詮釋了這一真理。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求弟子們每天做簡單的伸展運(yùn)動，反復(fù)揮舞手臂。一個月過去，90%的學(xué)生堅(jiān)持了下來，兩個月過去，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了80%。一年過后，唯有一位弟子堅(jiān)持下來，他就是后來成為哲學(xué)巨匠的柏拉圖。這看似微不足道的堅(jiān)持，培養(yǎng)了柏拉圖的毅力，更向我們展示了他持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

  堅(jiān)持是我們同學(xué)們攀登智慧高峰的手杖。朱謙之，我國著名的歷史學(xué)家和哲學(xué)家，他一生始終以求知、讀書和著書為快事。他從入學(xué)起，每日清晨5時必起床，持之以恒，每天都有自己的讀書、寫作計(jì)劃，不完成任務(wù)，絕不睡覺。朱謙之在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，每日必到圖書館，當(dāng)時北大圖書館館長李大釗逢人就說：“北大圖書館的書被朱謙之看過三分之二了，再過一個月，將被他看完了，他若再來借書，有什么辦法可以應(yīng)付呢？”這成了一時的佳話，正是由于堅(jiān)持，朱謙之成功的攀登上了智慧的高峰。南仁東，一生致力于中國天文建設(shè)，幾十年如一日堅(jiān)守在西南深山之中，在世界天文史上，鐫刻下新的中國高度，被譽(yù)為“中國天眼”之父。從壯年到暮年，南仁東同志用一生探索宇宙的奧秘，雖然他離開了，但是天上多了一顆“南仁東星”，在浩瀚無垠的太空中，默默守護(hù)著我們。

  作為學(xué)生，更要有這種持之以恒的精神。語文需要我們長期積累，才有文學(xué)的素養(yǎng)；英語需要每天積累詞匯，才有較多的詞匯量；數(shù)學(xué)需要有長期的探究，才會有數(shù)學(xué)的思維。學(xué)習(xí)之路是漫長而艱苦的，不能靠一時的激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好，我們要想有好的成績，也必須堅(jiān)持跟著老師的節(jié)奏專注地聽好每一節(jié)課，必須堅(jiān)持用心地做好每一天的任務(wù)，必須堅(jiān)持用好每一個零碎的時間，必須堅(jiān)持用好每一個節(jié)假日。

  許多同學(xué)在面對新知識、新挑戰(zhàn)時，或許會感到力不從心，甚至想要放棄。但你去看看那些成績優(yōu)異的同學(xué)，他們并非天生就比別人聰明，而是懂得在困難面前咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持努力，由始至終地拒絕一切的不良誘惑。他們或許在課后花費(fèi)更多的時間復(fù)習(xí)，或許在遇到難題時反復(fù)琢磨，直至豁然開朗。正是這些看似瑣碎的堅(jiān)持，才匯聚成了他們學(xué)業(yè)上的巨大優(yōu)勢。

  當(dāng)然，堅(jiān)持并不意味著一成不變地死磕。它同樣需要智慧和策略。在學(xué)習(xí)過程中，我們要學(xué)會調(diào)整方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷修正。比如，現(xiàn)在的考試比較靈活，那么我們平時無論是在課堂上，還是自己的學(xué)習(xí)上，都要多思考，把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，提升自己的能力，此外，我們還要學(xué)會與他人交流合作，共同解決問題，培養(yǎng)自己的探究能力，只要我們找準(zhǔn)方法，持之以恒的努力，就一定會有所收獲。

  “日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”，同學(xué)們，學(xué)習(xí)，是一場馬拉松，不是百米沖刺。我們要相信，只要你堅(jiān)持不懈，終會到達(dá)理想的彼岸。讓我們在學(xué)習(xí)之路上，以更加堅(jiān)定的信念，更加執(zhí)著的努力，去譜寫屬于我們自己的篇章!

  我的演講完畢，謝謝大家！